Posts Tagged "inovação"

Elvira de Portas Abertas apresenta projetos dos estudantes – Confira!

No dia 24 de agosto, o Elvira abre suas portas para celebrar o processo de aprendizagem, inovação, empreendedorismo de nossos estudantes. É o evento Elvira de Portas Abertas, que apresenta os projetos desenvolvidos por nossos estudantes da Educação Infantil ao Ensino Médio durante o primeiro semestr

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Protagonismo do estudante: como desenvolvemos nossos jovens líderes

Você sabe o que acontece quando levamos o conceito de protagonismo para dentro da realidade escolar? O protagonista é sempre aquele personagem considerado o centro das atenções e, na educação, isso não é diferente. Trabalhar o protagonismo do estudante é colocá-lo no centro do processo de aprendizag

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De quem é a responsabilidade sobre a formação de professores?

Como o debate entre colegas e a prática da formação continuada podem transformar a qualidade de ensino das escolas Na educação é imprescindível que o profissional se proponha a buscar uma constante atualização, esteja ele atuando em sala de aula ou na gestão. Conhecer novas metodologias de ensino, d

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Elvira Brandão recebe Prêmio ODAEE – Organización de las Américas para la Excelencia Educativa

É com imensa alegria que o Colégio Elvira Brandão, representado pela diretora geral, Andrezza Amorelli e pela articuladora pedagógica, Luciana Gama, foi receber em Buenos Aires, o Prêmio ODAEE – Organización de las Américas para la Excelencia Educativa. Este Prêmio valida todo o trabalho desenvolvid

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Elvira participa do 10º Congresso ICLOC e destaca-se com 21 trabalhos

O que precisa para ser inovador? Com essa pergunta, a professora de Português Vivian Avanci, do Fundamental II, iniciou a sua apresentação no 10º Congresso ICLOC Práticas na Sala de Aula, que teve como tema: A experiência da mudança de paradigma: do tradicional para o inovador. A provocação aos part

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Projetos de Iniciação Científica incentivam a criatividade e a inovação

O Projeto de Iniciação Científica (IC) é a nossa proposta de colocar os estudantes em contato com a maneira científica de produzir conhecimento. O projeto é realizado pelos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio. “Observação, investigação, registro, levantamento e compr

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